Libro colectivo: VIRTUALEDUCA, INCE, UNAD: El marco regulatorio de la educación a distancia en América Latina y el Caribe

En el marco de la Conferencia Internacional de Educación a Distancia (ICDE) Organizada por el Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia junto a la Universidad del Caribe, se presentó un libro que recoge estudios de 15 países a cargo de 26 especialistas sobre la educación a distancia, y en los cuales se analizan los procesos de estructuración normativa de la educación a distancia y de sus tendencias dominantes. Los casos de Argentina, Uruguay, BRasil, Paraguay, Bolivia, Ecuador, Colombia, Venezuela, Cuba, Panamá, El Salvador, Guatemala, México son analizados junto a un estudio comparativo y un análisis sobre los ejes de la calidad. Es este un libro resultado de una iniciativa conjunta del Observatorio de Tendencias de la Educación Virtual de VIRTUAL EDUCA, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y de la Red Latinoamericana del ICDE. En la foto, de la presentación, a Marta Mena del ICDE, el Rector de la Universidad del Caribe Andrés Aybay, Angel Facundo de UNAD y un servidor del Observatorio de VIRTUALEDUCA en representación de las instituciones participantes.